SO

Grekerna

Utmärkande drag och deras betydelse för vår egen tid i Europa och NordAmerika.

Beskriv dessa begrepp från Antikens Grekland

Beskriv hur det startade i Grekland och förklara begreppet. Skriv en text. Träna in ett begrepp och gör muntligt med en kamrat eller själv, redovisa sen muntligt för Irene. Välj att göra en powerpoint med bilder och enkel text. Skicka in till Irene. irene.sandell@edu.boras.se

Använd gärna www.so-rummet.se

Demokrati här föddes den första demokratin 400 före vår tideräkning.

Vilka fick rösta? Vilka fick inte rösta? Hur demokratiskt var det egentligen?

Litteratur-Böcker

Vad handlade böckerna om? Vilka var Europas första böcker?

Var kan du få tag på böcker idag? Gratis? 

Hur många filmer och tv-serier görs än idag om grekiska gudar, titaner?

Teatern

Vilka ord har vi fått från grekiskan till film och teater som vi använder än idag?

Hur gick teatern till på den tiden? Jämför med dig idag när du går på teater.

Vetenskap

Aristoteles systematiserade, sorterade  upp ämnen och skrev detaljerat om sina experiment för att förklara hur allt hänger ihop.

Han ville samla all fakta som fanns på den tiden. Vilka ämnen studerade han?

Vad kom grekerna på om universum och jorden redan för 2400 år sedan?

Hur ser vetenskapen ut idag? Vilket land satsar mest pengar på forskning idag?

Byggnader och statyer

Många byggnader är inspirerade av grekernas sätt att bygga tempel. Beskriv exempel.

Staden Washington D.C titta på den.

Grekiska statyer efterliknas också idag i vit marmor.

Olympiska spel

Pågick under 1000 år från 700 före vår tideräkning till 400 år efter vår tideräkning då kejsaren i Rom förbjöd spelen.

Berätta hur det gick till på den tiden?

Hur ofta gör man det idag? Vad är tanken bakom de olympiska spelen idag?

När du är klar gå fram till Irene och förklara muntligt vad du lärt dig. 

Kunskapskrav:

Eleven har grundläggande/ utvecklade/ välutvecklade kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och gestalter under olika tidsperioder. Eleven visar det genom att föra enkla /utvecklade/ välutvecklade resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar.

Dessutom förklarar eleven hur människors villkor och värderingar kan påverkas av den tid vi lever i.