Eleverna är på gymnasiebesök på måndag 1/10.
Ett besök på fm och ett besök på em.
Eleverna har valt vilka skolor de ska besöka.
Fm: 9.30-11.30
Lunch på första skolan
Em: 12.30-14.30
På tisdag har eleverna lektioner som vanligt enligt schemat.
Madde&Maggie
torsdag 27 september 2018
onsdag 26 september 2018
SAMS 27/9.
Imorgon torsdag 27/9 börjar ni skoldagen med Profil/elevens val på morgonen!
Sen kl:10.00-14.00 SAMS!
Vi avslutar dagen med att titta på en film! Om någon vill så får ni ta med er godis/fika!
Ses imorgon!
Madde&Maggie😊
Sen kl:10.00-14.00 SAMS!
Vi avslutar dagen med att titta på en film! Om någon vill så får ni ta med er godis/fika!
Ses imorgon!
Madde&Maggie😊
SAMS 27/9!
Imogon avslutar vi dagen med att titta på en film!
Om någon vill ta med sig godis/fika så är det ok!
Madde&Maggi😊
Om någon vill ta med sig godis/fika så är det ok!
Madde&Maggi😊
torsdag 20 september 2018
SAMS
Nästa vecka, v 39, är det lektioner som vanligt på måndag.
Tisdag har eleverna profil/elevensval på morgonen, därefter schemabrytande aktiviteter. 10.00-14.00 SAMS.
Onsdag 9.00-14.00 SAMS
Torsdag har eleverna profil/elevensval på morgonen, därefter schemabrytande aktiviteter. 10.00-14.00 SAMS.
Fredag studiedag!
SAMS = sex- och samlevnadsundervisning
Maggie&Madde
Tisdag har eleverna profil/elevensval på morgonen, därefter schemabrytande aktiviteter. 10.00-14.00 SAMS.
Onsdag 9.00-14.00 SAMS
Torsdag har eleverna profil/elevensval på morgonen, därefter schemabrytande aktiviteter. 10.00-14.00 SAMS.
Fredag studiedag!
SAMS = sex- och samlevnadsundervisning
Maggie&Madde
Gymnasievalsjuhärad
Hälsning från Per-Arne!
Nu kan ni skicka ut till föräldrar och elever att "gymnasievalsjuhärad" är klart och användbart.
PÅminn också om "gymnasieinfo.se"
P-a
onsdag 19 september 2018
Skolan Syv Per-Arne Brorsson
På föräldramötet för åk:9 i onsdags den 12/9 kl:18.00-19.30 med start i aulan,
var skolan Syv Per-Arne Brorsson och informera om Gymnasievalet och Praon. Här kommer Per-Arnes mobilnummer där ni kan nå honom:0704 558019.
Huvudlöss – information till föräldrar
Huvudlöss – information till föräldrar
Huvudlöss är av och till ett vanligt problem bland skolbarn. Just nu finns huvudlöss bland elever i
skolan. Det har ingenting med hygien att göra. Huvudlössen sprider inte
någon sjukdom.
Om löss
Huvudlöss är 2-3 mm långa, vinglösa
insekter som lever av blod. Huvudlusen är genomskinlig och färgen varierar från
grå, brun, svart till röd beroende på när födointaget ägt rum och färgen på
håret lusen lever i. Huvudlusen suger blod tre gånger per dygn för sin
överlevnad. Utanför hårbotten blir lusen redan efter 2-4 timmar uttorkad och
oförmögen att suga blod. Livstecken kan ses under längre tid beroende på
miljön.
Huvudlössen lever av människors blod. De
förflyttar sig genom att klättra på hårstråna men kan inte flyga eller hoppa. De sprids därför genom kontakt hår mot hår.
Löss som hamnat utanför håret, till exempel på golvet eller i soffan är
försvagade och kan inte förflytta sig och smittar inte. Risken för spridning
via borstar, mössor och sängkläder är mycket liten.
Användning av mobiltelefoner och
läsplattor ger ofta kontakt mellan hår då flera personer tittar på samma enhet
eller trycker ihop sig för att ta en gemensam bild. Det finns en liten risk för
smitta via hårstrån i kammar och mössor, men knappast via föremål, kläder och
sängkläder. Då huvudlusen lever av blod och inte av smuts kan alla drabbas.
Ingen är immun.
Symtom
Klåda i hårbotten är det vanligaste
symtomet men märks först 4-6 veckor efter smitta. Klådan är en
överkänslighetsreaktion på lusens saliv. Barn, liksom vuxna, som nyligen
smittats saknar därför symtom. Vid återsmitta börjar klådan redan efter 24-48
timmar.
Ibland ses rivsår i hårbotten och även
tecken på ytlig sårinfektion. Svart puder på huvudkudden eller kragen kan vara
lusens avföring eller ömsade lusskinn.
Behandling
●
Använd luskam för att
hitta eventuella löss. Kamningen underlättas med balsam i håret.
●
Endast personer med
levande löss och ägg nära hårbotten skall behandlas.
●
Om löss finns hos
någon i familjen skall även de andra familjemedlemmarna undersökas en gång per
vecka genom kamning. Enbart personer som visar sig ha löss skall behandlas. Om
flera i en familj visar sig ha löss skall alla behandlas samtidigt.
●
De preparat som i
första hand rekommenderas för behandling av löss är så kallade medicintekniska
lusmedel innehållande dimetikon. Idag finns produkterna Hedrin och Nyda som kan
köpas på apoteket. Preparaten anses bland annat ha en kvävande effekt på
lössen. Följ noggrant den information som följer med luspreparatet. Oftast
rekommenderas två behandlingsomgångar med en veckas mellanrum.
●
Barn kan gå till
skolan direkt efter första behandlingen.
●
Använda kammar,
borstar och mössor kan rengöras eller frysas i två dygn.
●
Kontrollera med
kamning dagen efter behandling för att se om den haft effekt. Följ upp med
kamning av barnet och övriga familjemedlemmar några gånger de närmaste
veckorna.
●
Om behandlingen
misslyckas, kontakta skolsköterskan för råd.
Vid frågor ring mig gärna på
033-358025 eller sms på 0768-888025.
måndag 17 september 2018
Hkk-instudering inför testet v 41
Instuderingsuppgifter:
- Vad betyder ordet ekonomi?
- a. Förklara vad man menar när man säger att det ska finnas en balans i sin ekonomi.b. Vilka två sätt finns för att få balans i sin ekonomi?
- Förklara skillnaden mellan fasta och rörliga utgifter. Ge exempel.
- Två viktiga hjälpmedel som gör det lättare att hålla ordning på ekonomin är budget och kassabok. Förklara dessa begrepp.
- Varför säger man att ungdomar är en köpstark grupp? Förklara!
- När har du rätt att självbestämma över dina inkomster?
- Nämn två sätt att planera sitt sparande på.
- Hur gammal måste du vara för att få låna pengar på bank eller att handla på kredit?
- Vad innebär det att ”gå i borgen”?
- Vad är skillnaden mellan ett betalkort och ett kreditkort?
- Vad bör man göra om man har tappat sitt konotkort?
- Vad menas med att hamna i ”skuldfällan”?
- a. Vilka blir följderna om du hamnar i Kronofogdens register för en obetald skuld?b. Hur länge finns man registrerad i Krnofogdens register efter att man har betalt sin skuld?
- Vad innebär det att Kronofogden begär utmätning?
- Varför behöver man försäkringar? Förklara!
- Vad är självrisk?
- Vad betyder ordet konsumtion?
- Vad är en konsument?
- På vilket sätt är den rika världens konsumtion ett miljöhot? Förklara!
- Varför är bomullsplagg – till exempel jeans- så miljöovänligt att tillverka?
- Vad menas med marknadsföring?
- Vad går all reklam ut på- det vill säga vad är reklamens mål?
- Nämn några olika reklammetoder för att locka dig till köp.
- På vilket sätt blir vi själva ”reklampelare” på de sociala medierna?
- a.Varför ska man vara kritisk till företagens egna nätrecensioner som de låter kunderna göra för sina produkter?b.Hur skaffar man sig smart konsmuenetinformation för sitt köpbeslut?
- a. Varför kan man aldrig säga att ett tvättmedel eller en bil är miljövänlig?b. Vad betyder det då att ett tvättmedelär mijömärkt?
- Varför vill säljaren att du helst går genom butiken i ett visst kundvarv?
- Vad innefattar begreppet konsumentskydd?
- Vad innebär det att konsumentinformation ska vara opartisk? Förklara!
- Vad är konsumentverket?
- Till vem vänder du dig med konsumentfrågor eller tvister?
- Hur reklamerar du en vara, förklara i flera steg... Tänk att du får avslag hur går du då vidare?
- a. Förklara öppet köp och bytesrättb. Är öppet köp och bytesrätt tvingande eller frivilligt för butiken?
- a. Hur länge har du möjlighet att reklamera en vara enligt konsumentskyddslagen?b. Vilka handlingar är därför viktiga att spara?
Resonera och utveckla:
A. Förklara hur du tycker att en medveten konsument är/ska vara utifrån ett miljö- och ekonomiskt perspektiv.
B. Tror du att din generation kan fortsätta att öka den levnadsstandar och konsumtion som vi i Sverige och västvärlden har idag? Vilka möjligheter och hinder ser du?
Malin&Maggie
Orientering!!!
Kolla gärna på filmerna som en repetition av orienteringsbegrepp, färger på kartan och allt du bör känna till innan du ger dig ut i skogen.
SO
Samhällsekonomi. Lär in dessa begrepp vi har en test på dem vecka 38. Test innebär att du har begreppet och svar att välja mellan till alla begreppen, därför är ett test inte ett prov.
Till begreppen ska du kunna förklara dem och ge exempel till varje begrepp.
När du förklarar begreppen använd fakta ifrån boken eller anteckningar. När du skriver exempel använder du din kunskap och skriver med ”egna ord”. Två lektioner.
studi.se och so-rummet är också källor du kan använda.
Marknadsekonomi Blandekonomi Planekonomi (Sovjetunionen)
Export Import Handelsbalans Globaliserad handel Bruttonationalprodukt
Offentlig sektor Välfärd (bidrag, pension, föräldraförsäkring) Inflation
Efterfrågan Utbud Jämviktspris Konkurrens Monopol
Bank Ränta Amortering Aktier
Multinationella företag
Färdig? Sök på bruttonationalprodukt per land och per capita. Gör en lista på de 10 första och var Sverige ligger.
Är det högkonjunktur eller lågkonjunktur i USA? Kina? Zimbabve? NordKorea?
Skriv ner exempel som visar på hög eller lågkonjunktur i dessa länders ekonomier.
måndag 10 september 2018
torsdag 6 september 2018
Läxa i Hkk till v:37
Diskussionsfrågor 3
- Vad är detbästa alternativet för dig och din mobil? Abonnemang eller kontokort?
- Vad innebär de att teckna ett abonnemang på 24 månader?
- Brukar du shoppa på internet? Vad i så fall?
- Är det säkert att shoppa på internet? Varför/ Varför inte?
- Hur reklamerar man något man har köpt på internet?
- Vad gör du om du har beställt något på internet som sedan inte dyker upp?
- Vilka nackdelar finns det med att handla på internet?
- Vilka fördelar finns det med internethandel?
- Vad innebär det att låna pengar av banken?Vad finns det för fördelar och nackdelar?
Boken ”Dina pengar och din ekonomi”: s 75-77
Se filmen ”Livet och pengarna avsnitt 3 – Om internethandel”
Friluftsdag måndag 10 september
Halvdag, Ryavallen friidrott eller löpning/promenad:
OBS! Andra lunchtider kan
förekomma för att hinna till aktiviteterna. Eleverna väljer aktivitet med sina
idrottslärare.
Slutgiltigt PM med grupper
och personalfördelning kommer senast måndag förmiddag.
För
Ryavallen:
Omklädning i
Erikslundshallen.
Samling 12.15 ombytta på
Ryavallen.
Tag med värdesaker till
Ryavallen och lämna till ansvarig lärare eller lås in i era skåp.
OBS! värm upp mellan varje
aktivitet.
Grenar: 400m, 60/100m,
längdhopp, bollkast och kulstötning.
För
milen:
Omklädning i
Erikslundshallen. Lämna kläder/värdesaker i eget skåp!
Starttid 12.30 utanför
idrottshallen.
Vägbeskrivning:
Genom campingen, fortsätt
stigen höger om viskan till ”GIF-plan”. Fortsätt snett över grusplan vid ”GIF”,
över viskan och ut på Almenäsvägen. Fortsätt på vägen förbi Almenäs utefter
Öresjö ända till vändpunkten, där personal
väntar.
Vid vändpunkten blir ni
avprickade och där kan ni även dricka vatten. Därefter samma väg tillbaka.
OBS! Samtliga måste pricka av sig innan hemgång.
onsdag 5 september 2018
På föräldramötet för åk:9 på onsdag den 12/9 kl:18.00-19.30 med start i aulan,
kommer skolan Syv Per-Arne Brorsson att informera om Gymnasievalet och Praon.
Vi kommer avsluta föräldramötet i hemklassrummet (sal:5).
Glöm inte att messa till Maggies mobil 0702-359574 och meddela att ni kommer/ har fått förhiner.
(Då vet vi att alla har tagit del av inbjudan!)
Varmt välkomna!
Madde&Maggie
måndag 3 september 2018
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)
Enkät till vårdnadshavare!
Hej! Vi skickar ut en länk ang en enkät som vi vill att ni svarar på. Länk för enkäten: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc3...
-
1 Lisa har fyra gånger så många cd-skivor som Ola. Om Lisa lånar ut 15 av sina cd-skivor till Ola har de lika många. Hur många cd-skivor ha...