SO

Kristendomen dess historia, inriktningar och centrala tankegångar

Du ska beskriva de tre inriktningarna inom kristendomen. Lära dig viktiga begrepp som har med inriktningen att göra. Du kan göra det själv eller tillsammans med en klasskamrat. Men du måste lämna in ett eget arbete.

Katolska kyrkan

Förklara och beskriv dessa begrepp, du måste själv förstå vad du skriver:

1. När slutar man förfölja de kristna i romarriket? Vilken kejsare bestämmer det? 380-talet efter Kristus blir kristendomen ………..

2. Korstågen 1100-talet och 1200-talet

3. Helgon

4. Påven

5. Vatikanstaten

6. Kloster munkar och nunnor

7. Vilka länder och världsdelar är katolska? 

8. Hur blev Nord och Sydamerika kristna världsdelar?

9. Hur många miljoner är katoliker i världen idag?

10. Vilka är katolska kyrkans sakrament? 

Ortodoxa kyrkan

Förklara och beskriv:

1A) Ikon  1B) ortodox 

2. Vilka länder är ortodoxa idag? 

2. När delades kyrkan i katolska och ortodoxa?

3. Hur många miljoner ortodoxa i världen idag?

4. Vilka är ortodoxa kyrkans sakrament?

Protestantiska kyrkan  (reformerta)

Förklara och beskriv dessa begrepp:

1A) Kättare   1B) Avlatsbrev  1C) Fredlös    

2. Martin Luther spikar upp ett stort papper- en protest på en kyrkdörr år 1517, vilka kritiska åsikter hade han mot katolska kyrkan?

3. Vem var Martin Luther?

4. Vilka länder är protestantiska idag?

5. Hur många miljoner är protestanter i världen idag?

6. Vilka är protestantiska kyrkans sakrament?

Är källan trovärdig?

Använd läroboken och minst två källor från internet. www.sorummet.se där kan du gå in och läsa om kristendomen.

När du använt dessa källor ska du resonera om de är trovärdiga. Kan du lita på webbsidan att det är sann fakta om katolska kyrkan tex? Förklara varför. Använd samma frågor till en bok.

Svara på vem som har gjort webbsidan: Är det en organisation, myndighet eller privatperson.

Varför är webbsidan gjord? Informera, luras, propagera för en åsikt, sälja något?

Fungerar länkarna? Kan du få information från andra ställen? Jämför gärna faktan med en annan hemsida för att vara säker på att faktan stämmer.

Eleven har grundläggandeE/ goda C/ mycket goda A/ kunskaper om kristendomen och de andra världsreligionerna och visar det genom att beskriva centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.

Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett i huvudsak fungerande sätt samt för enkla och till viss del underbyggda resonemang E/ utvecklade och väl underbyggda resonemang C/  välutvecklade och underbyggda resonemang A/  om informationens och källornas trovärdighet och relevans.

Dans

Då var det dax att börja öva på lite dans igen. Jag har delat in er i fem grupper, i dessa ska ni få öva på koreografi under lektionen på fredag och tillslut skall ni filma er dans med hjälp av "paddan". Denna kommer jag sedan att bedöma. Bra att träna hemma på er dans, eftersom resultatet då kommer att kunna bli ännu bättre. 

Grupp 1    William, Jonathan T, Filip, Joel


Grupp 2    Nicole, Erica, Hannah, Emma Emilia


Grupp 3   Lucas, Marcel, Armin, Jonathan P, Mio


Grupp 4   Abdi, Måns, Benjamin, Jakob


Grupp 5   Joshua, Josef, Albin, Alexander

Lycka till!!!

ERIKSLUNDSNYTT

Ma planering

6. Procent

Mål:

• växla mellan procentform, bråkform och decimalform
• räkna ut hur mycket en viss procent av något är
• räkna enklare procentuppgifter med huvudräkning

Planering:

	Måndag	Onsdag	Torsdag
13	1-10	12-26	28-36
14	38-54	Diagnos	Genomgång
16	röd/blå	Prov del 1	röd/blå
17	röd/blå	Rep-uppgifter	Genomgång
18	Prov del 2	1-12	13-21

Prov vecka 16 + 18!

NO prov

Spanska

Läxa till nästa tisdag i spanska är att lära sig ord som har med kroppen att göra. Orden hittar ni både på Pingpong (under dokument>Capítulo 8) och på glosor.eu.
/Elisabeth

Ma prov

Imorgon, onsdag så har vi  matteprov på kap 5 del 2. Det kan vara bra att repetera hemma och läsa igenom sammanfattningen och kolla lite på faktarutorna. Kolla också lite extra på repetitionsuppgifterna som vi gick igenom under förra lektionen.

Lycka till!
Madde

Hej!

Läxa 7c till tisdag, titta på filmen och gör quizet!

Film!

//Jakob

Studieplan

	måndag	tisdag	onsdag	torsdag
15.30
16.00
16.30
17.00
17.30
18.00
18.30
19.00
19.30
20.00
20.30
21.00
21.30
22.00

Efter att vi har haft alla våra utv-samtal så har vi kommit fram till att eleverna i 7C behöver hjälp med att strukturera upp sina skoldagar. Det är viktigt att alla elever tänker till och planerar upp sin tid efter skolan. Alla i klassen hade som mål att lyckas ännu bättre och då måste vi tillsammans (föräldrar, elever och vi mentorer) se till att möjlighet till detta skapas genom att planera in läxor/plugg minst 30 min/dag. 

Många kom också fram till att deras läsförståelse och läshastighet bör förbättras, därför har eleverna bestämt sig för att lägga in läsning/lyssning hemma varje skoldag. Det kan vara en bok på antingen svenska eller engelska. Andra saker som också är viktigt för att lyckas är sömn, mat och träning planera också in detta på erat schema.

• träning/motion
• mellanmål/middag
• läxor/plugg
• sovtid
• skärmtid
• LÄSA
• fritid

Vi vill också påminna om Läxhjälp som erbjuds på måndagar och torsdagar 15.00-16.00 i sal 4.

Madde&Maggie

Spanska

På onsdag (v 12) kommer vi ha en kort diagnos i spanska på kapitel 7. Repetera klockan, orden och texten till kapitlet.


/Elisabeth

Idrott!

Imorgon på idrottslektionen ska vi simma. Ta med badkläder, så ses vi på Borås Simarena!

Madde

SO

Läxa till fredag om Jesus. Gå in på so-rummet. Leta upp power-point : Jesu liv och kristendomens uppkomst.
På fredag ska du beskriva Jesu liv utifrån filmen: Jesus från Nasaret som vi sett på lektionen. Du kommer få stödord att skriva utifrån.
Jesu liv från födelse till död.

Irene

Studiedagar!

Torsdag och fredag har lärarna studiedagar och därför är eleverna lediga. Vi ses igen på måndag, då går eleverna enligt schema igen. 

Maggie&Madde

NO lab!

Fredag

Glöm inte att plugga på till provet i SO imorgon, Judendom!!!

Madde&Maggie